Interactief kennisdelen: communities, netwerken en consultatie
De toegankelijke manier waarop de AWVB haar kennis interactief deelt met de zorgpraktijk via onder meer ‘communities of practice’, breidt zich steeds verder uit. In navolging van de communities E-health, EMB en Familie, richtten we in 2024 de community Complexe zorg op en groeide het aantal belangstellenden voor onze communities. Ook organiseerden we een inspirerende live bijeenkomst voor ons netwerk Onderwijs. Op deze manier dragen we laagdrempelig bij aan het faciliteren van het gebruik en de implementatie van wetenschappelijke kennis in de zorg- en onderwijspraktijk.
Communities
In de meest recent opgerichte community Complexe zorg delen onderzoekers van de AWVB proactief hun actuele bevindingen over onderzoek naar de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking en ernstige gedragsproblemen (EVB+ en LVB+) met de praktijk. We staan stil bij hoe zorgprofessionals optimaal om kunnen gaan met complexe zorgvragen, waarbij ook het perspectief van mensen met een verstandelijke beperking zelf en hun naasten wordt meegenomen. Ook halen onderzoekers in deze community waardevolle en inspirerende input op uit de praktijk, die hen helpt bij het formuleren van nieuwe onderzoeksvragen en het ontwikkelen van nieuwe kennis.
Edithe Rot, gedragsdeskundige bij Amerpoort, neemt deel aan de community Complexe zorg: “Bij bewoners met een complexe zorgvraag is het elke dag weer een puzzel om hun gedrag te interpreteren, begrijpen en begeleiders adequate handvatten te bieden over hoe te handelen. De belangrijkste vraag is dan steeds weer: wat werkt? Daarom ben ik erg blij dat ik in de community Complexe zorg van de AWVB organisatieoverstijgend in gesprek kan gaan met andere zorgprofessionals en onderzoekers om kennis en ervaringen te delen. Om passende zorg te kunnen bieden aan mensen met LVB+ en hen te laten meedoen in de maatschappij, is het noodzakelijk om de krachten te bundelen!”
In deze en de andere communities of practice van de AWVB vindt kennisuitwisseling plaats met zorgprofessionals, mensen met een verstandelijke beperking en hun naasten, verbonden aan de partnerorganisaties van de AWVB. Naast de community Complexe zorg werden eerder al de communities E-health, EMB en Familie opgericht. In de community E-health vindt kennisuitwisseling plaats over onderzoek naar het gebruik van informatie- en communicatietechnologie in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. In de EMB-community ligt de focus op onderzoek gericht op mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperking. Familiegerelateerde onderzoeksthema's, zoals inzicht in familienetwerken en de behoeften van naasten in de samenwerking met zorgprofessionals, staan centraal in de community Familie.
Ik ben erg blij dat ik in de community organisatieoverstijgend in gesprek kan gaan met andere zorgprofessionals en onderzoekers om kennis en ervaringen te delen.
Netwerk Onderwijs
Het netwerk Onderwijs van de AWVB kwam na diverse digitale bijeenkomsten in 2024 live bijeen bij Tilburg University. Tijdens de drukbezochte en inspirerende bijeenkomst bespraken we met de praktijkopleiders van onze partnerorganisaties en mbo-docenten de eerder ontwikkelde lesmodules en andere praktijkproducten van de AWVB. Ook keken we vooruit naar de ontwikkeling van toekomstige lesmodules, waarbij we expliciet stilstonden bij de behoeften van de praktijkopleiders van onze partnerorganisaties. Zo werken we samen aan een toekomstbestendig onderwijs- en trainingsaanbod.
Het netwerk Onderwijs richt zich op het verspreiden en implementeren van trainings- en lesmodules (mbo) van de AWVB, die gebaseerd zijn op wetenschappelijke inzichten uit onze promotieonderzoeken. In het netwerk zijn opleidingsfunctionarissen van de AWVB-partnerorganisaties vertegenwoordigd, en mbo-docenten van onderwijsinstellingen met wie zij samenwerken. Eugène van Groenendael, opleidingsadviseur bij Amarant, neemt deel aan het netwerk Onderwijs: “De samenwerking in het netwerk Onderwijs van de AWVB verloopt in een goede sfeer. Nieuwe onderzoeken worden op een heldere manier gepresenteerd, waarbij de input vanuit de praktijk een belangrijke rol speelt. De vertaling van de onderzoeksresultaten naar bruikbare lesmodules is een mooie manier om wetenschap en praktijk aan elkaar te verbinden.”
De vertaling van de onderzoeksresultaten naar bruikbare lesmodules is een mooie manier om wetenschap en praktijk aan elkaar te verbinden.
Waardevolle impuls
De groei van de communities en de activiteiten van het netwerk Onderwijs in 2024, gaven een waardevolle impuls aan de manier waarop de AWVB kennis deelt. Persoonlijke ontmoetingen en het uitwisselen van ervaringen leiden tot betekenisvolle contacten en versterkte samenwerkingsverbanden. De AWVB kijkt ernaar uit om haar communities in 2025 verder uit te breiden.
Consultatiefunctie: onderzoekers geven advies
Naast de communities en het netwerk Onderwijs, biedt de AWVB een laagdrempelige consultatiefunctie aan. Mensen met een verstandelijke beperking, hun naasten en zorgprofessionals van de aangesloten partnerorganisaties hebben de mogelijkheid om specifieke kennisvragen direct voor te leggen aan onderzoekers van de AWVB. Zo geven de onderzoekers heel gericht waardevolle adviezen, die gebaseerd zijn op bestaande wetenschappelijke kennis. In 2024 vonden verschillende consultaties plaats. Bijvoorbeeld over het analyseren van data bij een N=1 onderzoek naar cognitieve gedragstherapie bij mensen met een licht verstandelijke beperking. Ook ontvingen we een verzoek voor wetenschappelijke literatuur over slaapzorg. En werden we gevraagd deel te nemen aan een visitatie rondom cliënttevredenheidsonderzoek. De consultatiefunctie van de AWVB dient als brug tussen wetenschappelijke kennis en de praktische uitdagingen waar zorgprofessionals dagelijks tegenaanlopen. Het geeft hen de mogelijkheid om op basis van wetenschappelijke inzichten goed onderbouwde beslissingen te nemen.